Epiphany

Hola de nuevo! Hoy vengo a hablaros de...

 Domingo por la tarde: comida, noticias, película y en el intermedio de la misma un anuncio de UNICEF para concienciarnos de la situación de los niños ucranianos tras la invasión rusa y pedir nuestra colaboración. Los niños de la guerra, los niños de la guerra de Ucrania y, en este anuncio de UNICEF, igual que en otros de Aldeas Infantiles, de Save The Children, o de distintas ONG ofreciendo los recursos a su alcance para ayudarlos. Pero a mí, en esta actividad, me gustaría mirar hacia otro colectivo; mirar hacia sus madres, sus hermanas, sus abuelas…, en definitiva, hacia “las mujeres de la guerra”.     En Ucrania unas mujeres luchan como soldados, otras como enfermeras, periodistas, cuidadoras… Unas se ven forzadas a dejar su país y otras deciden permanecer allí, malviviendo bajo las bombas y las muchas amenazas, algunas simplemente por el hecho de ser mujer, que les acechan. Muerte, hambre, pérdidas, miedos, parir en condiciones infrahumanas… y por ser mujer, ataques y violencia sex

En el día de hoy hablaré de la canción "Inner Child" . Una de las canciones en solitario de V , integrante del grupo surcoreano BTS. Primero , para comprender bien la canción , os citaré la definición que le han dado a este concepto : "El niño interior es un concepto nacido de la terapia gestalt. Para la gestalt, el niño interior es la estructura psicológica más vulnerable y sensible de nuestro “yo”." "Si tienes miedos irracionales, sientes rencor, odio o tristeza a menudo, respondes de manera desproporcionada ante situaciones que no son realmente tan importantes o saboteas tus metas constantemente, es probable que tu niño interior esté dañado. Lo cual es perfectamente comprensible, ya que le estás obligando a llevar el peso de heridas profundas que no acaban de sanar." En otras palabras, el "niño interior" , es la parte de nosotros que sigue siendo un niño. Y en el están grabados las experiencias  buenas y malas que hemos pasado. Es muy importan

La educación Mediática : "Es aquel proceso de instruir y aprender sobre los medios , con la finalidad de mejorar la comprensión crítica y la participación activa." - David Buckingham , 2005.  En este video he utilizado un ejemplo para explicar en qué consiste la educación mediática. El ejemplo ha sido las "Fake News".  Espero que os ayude a reflexionar , y a ser más conscientes sobre la necesidad de que este concepto este bien desarrollado y sea comprendido por todas las personas. 

Nuevamente he de realizar la actividad desempeñando el rol de rastreadora; en la anterior acabé centrándome más en el rastreo del tema en general, por lo atractivo que me resultó, que en el análisis exhaustivo de noticias falsas concretas. Ahora debo identificar algunas de esas noticias en las redes y analizar cómo se identifica que es falsa y la intencionalidad de las mismas. Ya definí el concepto "Fake new” y he tenido que realizar un vídeo sobre “educación mediática” donde realicé, siguiendo el decálogo “Si dudas, no compartas” de los servicios audiovisuales públicos autonómicos (FORTA), el siguiente gráfico que me gustaría compartir con los aspectos a seguir para identificar Fake news: Rastreé, para la realización de esta actividad, posibles noticiasa falsas e intenté seguir este decálogo. La calima que hemos estado sufriendo las últimas semanas puede ser un buen punto de partida. Titular llamativo y lenguaje sensacionalista para llamar nuestra atención con unos hechos difícil